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学员故事与感想

  • 【文书故事之布兰迪斯大学】ZXY:因为摄影,学会发现“本质之美”

    2015-01-13

    主人公:ZXY同学,就读于广州二中 录取学校:布兰迪斯大学(US News 2015综合排名第35) 学生背景: ZXY的妈妈是一名大学生物学教授,她六岁的时候跟着妈妈去美国。因为经常呆在实验室里,她对生物学萌生了浓厚兴趣。 同时,ZXY也很喜欢摄影。在她眼中,相机无比神奇,能将一瞬间的美定格成永恒。 文书写什么? 由于从小跟着妈妈进出实验室,ZXY早就立志于生物学方面的研究。

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  • 【文书故事之哈弗福德学院】JXW:理科生的人文思考

    2015-01-13

    主人公:JXW同学,就读于华附AP 录取学校:哈弗福德学院(文理学院排名第8) 学生背景: JXW同学成绩非常优秀,尤其是理科。她对生物化学有着浓厚的兴趣,并曾参与中山大学的一个生物化学农药的研究项目。理科强是很多中国学生的优势,但在无国内外重大奖项证明时,如何更好地发挥这一优势呢? 文书写什么? 丹丹人文教育的指导老师们认为,越是重理性思维的经历,越

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  • 【文书故事之范德堡大学】FMM:从旅行中感悟文化的魅力

    2015-01-13

    主人公:FMM同学,就读于华附AP 录取学校:范德堡大学(US News2015综合排名第16) 学生背景: FMM同学喜欢旅行,去过世界不同地方,拍过许多照片,对人、文化有着强烈的探究热情和超乎她年龄的独到眼光。 她参加过一个Post-Crossing(匿名明信片交换)项目。在该项目中,她与世界各地友人分享旅游中的趣味,交流不同文化的异同。 文书写什么? 如果只是罗列各种旅行经历,最多

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  • 【文书故事之布朗大学】SJP:在挫折中紧守信念

    2015-01-13

    主人公:SJP同学,就读于美国Loomis Chaffee School 录取学校:布朗大学(US News 2015综合排名16) 学生背景: SJP同学就读于美国顶级私立高中,其课外活动可以洋洋洒洒写个三大页。然而,在我们的顾问团队看来,活动虽多却未必能打动招生官。首先,这些活动缺乏主线;其次,活动间没有交集;最致命的是,这些活动并未产生较大的影响力。这与大多数中国学生的情况一样:看似兴

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  • 【感想】Doudou:creative idea的碰撞是一种享受,一种福气

    2015-01-13

    我原本很少补习,因为以为补习就是很多人坐在一个房间里继续填鸭,没有什么效果。可是因为考取美国优秀的私立高中,希望能进一步提高本来不错的英文写作而来上课时,我才发现

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  • 【学员故事】通过文学发现生命的意义

    2014-03-21

    通过文学发现生命的意义 学员背景介绍: 卢同学:丹丹人文英语SAT学员,丹丹人文英语文书写作指导学员。SAT2080,获EmoryUniversity/埃默里大学ED录取。 和卢同学刚开始谈文书时,他比较焦虑,感觉自己是三无人员:无具有竞争力的社团活动、无拿得出手的才艺获奖、无突出分数。关于自己的过往经历,他也认为不值一提。但有一段经历,他却在几次谈话中不经意提起。 文书指导

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  • 【故事】2011年“杰出学员奖”得主黎斌

    2014-01-15

    我们愿你和我们一起分享这份喜悦:我们的学员黎斌同学获得了2011年度丹丹人文英语杰出学员奖,奖励为人民币3000元。杰出学员奖是我们去年设立的奖项,每年评选出一名杰出学员,

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  • 【感想】David:她的课更多的注重了英语这门语言之后的内涵

    2014-01-15

    丹丹老师上的课知识量非常的广泛,使我们能对数理化之外的世界有了更多的了解。与普通英语课背的思维不同,她的课更多的注重了英语这门语言之后的内涵,并且鼓励学生提出自己

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  • 【学员故事】冉婧:中考状元攀上常春藤

    2013-11-30

    ■新快报记者 何宁 三年前,她以791分的优异成绩问鼎广州市中考状元;三年后,她又以优异的成绩被美国常春藤盟校之一的宾夕法尼亚大学录取。她的优秀不是偶然的,而是从小勤奋、踏实、努力的结果;她的成才也离不开父母的悉心栽培,在父母爱的教育下,她一直活得很阳光,很灿烂她,就是广东实验中学的冉婧。 冉婧小档案 基本资料:小学就读于培正小学,初中高中在

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  • 【感想】Jeffrey:对写作真的有很大的提高

    2013-11-12

    对写作真的有很大的提高,会发现平时上课老师无意间或有意说出来的短语或方法对自己的每一篇作文都可以用的上。我的英语最大弱点就是语法一点都不会,现在上了这个课之后已经

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